河北邯郸广平第四实验小学功能教室
嘉冠致远 2019-12-23
教育是守望的艺术，校园是文化的磁场。校园文化建设要把握文化灵魂，汇聚师生智慧，融合历史地域文化，在落细、落小、落实上下功夫，力争实现“环境养眼、内涵养神、人文养心”的完美状态。邯郸市广平县第四实验小学凭借其独特的学校主题文化，在学校空间文化建设方面，通过与嘉冠集团的合作，已经走在了众多学校的前列。
古城新韵
燕赵邯郸
冀南大地，天鹅湖畔，一所现代化学校正在悄然崛起。邯郸市广平县第四实验小学，于2019年9月正式建成投用。学校地理位置优越、布局合理、设计新颖，具有特色鲜明的文化理念、设计先进的功能教室、环境雅致的校园环境，为学生提供优越的学习空间。
校园文化
广平县第四实验小学始终贯彻“立德为先，育人为本”的办学理念，依托“天鹅展翅飞，快乐共成长”学校主题文化进行学校建设，正所谓“ 十年树木，百年树人”，建设和经营好一所可以百年树人的学校不是朝夕之事，其间一定浸润着育人者爱心与学校文化的不断挖掘和积累。
设计理念
本项目的设计灵感源自广平县第四实验小学培养“小天鹅四好少年”特色课程体系，结合学校历史传统、邯郸地域鹅城人文特色，中华优秀传统文化，打造具有可持续发展的、生态化的、智慧化的功能教室设计。
设计表达
我们将通过具象和抽象两种形式，树立特色形象，展示学校魅力，提升人文价值，进而展示“天鹅展翅飞，快乐共成长”的学校主题文化。通过将各空间相互渗透，层次丰富，各种自然、文化元素渗透其中，局部点缀学校文化符号，烘托出校园静谧典雅的氛围。
人性化的阅读室，轻松自然的氛围，看起来就像是个公园的游戏角。开放式书架、阶梯座椅和长方形小桌都依次环绕铺开，给予孩子充分的安全感，增加了阅读舒适度。
书法教室设计的颇具情趣，师生身在墨香书海之中，满眼宣纸，满心书味，这才是书香校园的真正意义。
音乐教室造型以现代的手法表现出传统琴键的意蕴，整体风格精致、典雅，彰显现代和传统的有机结合。
手工教室整体风格现代童趣，整体氛围静谧和谐，创造一种活泼之境;顶面装饰造型细腻精致，营造出婉约之境;墙面造型博雅大气，构建深远之境。
队科室的设计无论是从内容还是从展现方式上都符合设计主题，将队科文化全面的展现出来，让更多的人能够了解队科室文化。
心理咨询室的设计从装饰颜色、教具设计、设施摆放、互动功能等方面进行统筹考量，整体装饰应采用暖色调，为全校师生提供更好的心理健康服务。
创客教育将创客理念融于教育，创设适宜儿童创新能力发展的环境，以自主探究与动手创作为核心，激发儿童学习兴趣与想象力，培养提升儿童的动手、协作沟通与问题解决能力。
新技术、新设备是手段，而不是目的;智慧化的信息技术应用，是为了减轻教师的负担，提升学生的学习兴趣，增强师生之间的互动。智慧教室的设计促进了教学质量和学校管理的深度和力度，成为有效提升办学品质的有力工具。
广平县第四实验小学的设计项目通过新的表现形式做到文化与环境的融合、文化与人的和谐、人与环境的互动，真正的做到疏密有致，简洁而不简单，这正如嘉冠秉承的“大道至简”设计哲学。
